alphabet di luar dugaan

ketemu lagi kita di alunan semesta ini..
walau belum terasa denting pianonya...
namun sayup-sayup ada suara desiran angin, bukan ????
 HHH..

ada kisah bahasa Inggrisku di awal tahun 2012, deh

ini kali keduaku mengajar bahasa Inggris anak homeschooling
waktu itu ada masukan dari seorang senior,
katanya, untuk anak usia 8-12 tahun, ga perlu lagi ngajarin alphabet,
langsung aza ke level yang di atas youngers..
aku pun mengamini, kurasa itu ide yang bagus.
karena bagaimanapun, bagi sebagian besar anak, alphabet gampang deh..
iya ga ???

nah, pelajaran kali ini adalah tentang jam/waktu
pertama-tama, sebelum mulai, aku minta semua anak mengeja nama mereka dalam bahasa Inggris..
wah.. keren, lancar...aman..tenteram..
tpi dasar aku pengen mereka lebih oke lagi, aku minta mereka mengeja bukan nama sendiri, melainkan nama temannya..
dan guess whatttt?????
hancur... !!!! HHHHH... ntah ke mana-mana deh..
akhirnya kusadari satu hal, mereka hanya hafal dan terbiasa mengeja nama sendiri
sementara aplhabet yang lain seakan terlupakan,
jdi yang ada, selama 15 menit itu, aku melatih vokal mereka, sampai serentak semua, dan hampir ga da yang terpeleset lagi dalam pengucapan alphabeth..

baru deh setelah itu hapalan angk-angka..dari 1-60
itu pun dari 8 anak, hanya 3 yang lumayan, selainnya, pontang panting
HHHH>.. hanya ok di one sampe ten..ke sana nya.. selamat deh... !!!!
kucoba pelan-pelan menanamkan arti belajar mandiri bagi mereka..
bahwa apa yang akan mereka dapat, itu adalah untuk diri sendiri..
apakah mereka ga mau menjadi anak-anak yang hebat ???
pasti deh jawabnya mauuuuuu.... tapi kalo begini caranya ???? ga mungkin kan ???
jadi aku nasehatkan mereka agar terus mengulang-ngulang apa yang sudah dipelajari..

saat belajar tentang waktu/jam, ternyata ada satu anak yang dia bisa bahasa Inggris, tapi dia belum paham pembagian jam... nah lho ???
padahal, setauku, level bahasa Inngris di tempatnya kursus selama 4 tahun itu sudah tingkat elementary..
akhirnya, kubujuk anak itu maju ke depan, walau dengan berat dan rasa malu...
kuterangkan perlahan-lahan tentang pembagian jam, dari menit ke menit, dan kurasa dia mulai memahaminya, walau masih meraba-raba, namun setidaknya dia dah mulai menemukan titik terang,
bagi anak usia 10 tahun, sebaiknya sudah paham tetang pembagian waktu.

banyak sekali hal-hal yang bisa kuambil dari anak-anak homeschooling itu
ada yang keliatan menonjol di satu sisi, namun di sisi-sisi yang lain justru lemah, sehingga bagiku, selalu ada celah untuk menguatkan tiap anak.

aku jujur saja, ga pernah menyangka akan diberikan pemahaman oleh Tuhan semesta alam tentang mengajari anak-anak,
hanya luarbiasa yang sanggup kulukiskan untuk hal ini..

minggu ini, aku akan kembali mengulang tentang jam/waktu
sampai mereka benar-benar paham, baru kulanjutkan dengan tema yang lain

terima kasih, pembacaku terkasih udah meluangkan waktu membaca tulisanku kali ini

salam pelangi nusantara ya
,,, (^_^) ,,